Sessões de formação e criação em contexto escolar, com profissionais de filosofia, dramaturgia, mediação e expressão dramática, envolvendo alunos e professores das escolas secundárias de Melgaço, Monção e Valença e escolas profissionais de Paredes de Coura e Vila Nova de Cerveira.

Formação orientada por Inês Barahona e dirigida a profissionais de educação, que explora o poder das histórias e das expressões artísticas na construção da identidade e do pensamento crítico. Através de diferentes formas de contar e partilhar histórias individuais e coletivas, os participantes são convidados a experimentar, escutar e criar, refletindo sobre novas formas de promover ambientes educativos mais inclusivos, participativos e humanos.